活動内容
私たちの活動:子どもたちの未来をつくる4つの柱
1. 子どもたちの声を聴く
2. 地域と行政との協働
3. 新しい学びの創造
4. みんなでつくるコミュニティ
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1. 子どもたちの声を聴く
子どもや保護者の悩みや願いを聞き、課題を把握します。
子どもたちの実態調査
不登校の調査を筆頭に、関連する子どもたちを取り巻く課題を調査研究します。具体的には、ひきこもり、ヤングケアラー、LGBTQ、起立性調節障害、発達障害、高校中退、日本語習得の課題などがあります。
一歩ふみだす個別相談会 (平岩)
プライバシーを守り、じっくりと相談できる個別相談会の場です。お一人1時間です。予約制で、毎月1回開催します。
ただ、ご相談をお聞きするだけでなく、一歩ふみだすことを大切にします。悩みやお困りごとを共有し、心を軽くしながら、相談者と共に、私たちも一緒に一歩づつ前進します。
場所、太田交流センター
毎月、第3水曜、9時半〜11時45分
講演会・乗り越え体験のシェア会
当事者である講師に、自身の乗り越え体験を話していただくことで、共に生き方・学び方を探究していきます。生きることは学ぶこと、学ぶことは生きること、ではありませんか?心を開いて、当事者経験を共に語り合いましょう。
2. 地域と行政との協働
地域の力を結集し、持続可能な学校づくりを進めます。
県や行政との面談
県や自治体でしかできないこともあれば、民間でしかできないこともあります。当事者と行政をつなぐパイプ役として、チーム学校づくりがあいだに入ることで、成し遂げられることがあります。
多分野連携体制の強化
岐阜県のフリースクールや、地域の子どもネットワークと連携し、学校づくり活動を幅広い視点から展開しています。特に、教育と福祉の連携を大切にしていきます。
3. 新しい学びの創造
多様な子どもに合った学びの場をデザインします。
学校や施設の視察
先駆的な学校や発達支援の現場を視察することにより、子どもたちの理想的な学びや学び場を構想します。また、面談や意見交換も大切にします。特に、夜間中学、学びの多様化学校、特別支援学校、フリースクール、の視察は欠かせません。
探究学習実践会 (土井、Y.O.)
探究学習を軸に、一人ひとりの「内なる問い」や「好き・関心」を出発点にした学びを公教育に届けます。 夜間中学、学びの多様化学校、特別支援学校とつながります。
豊かな学びは、単なる知識の習得ではなく、自信を取り戻すプロセスです。そして、自分自身にじっくり向き合う学びは、内省力、自己分析力やリーダーシップをグンと高めます。
4. みんなでつくるコミュニティ
多様な人が集まり、共に学校づくりを進めます。
チーム学校づくりの定例会
平日1回、日曜1回、毎月、定例会を開いています。ぜひ、あなたも仲間に加わってください。どんな会なのか、ご興味のある方は、お気軽にご連絡くださいね。
場所、太田交流センター
みんなでチーム学校づくり (黒木)
学校づくりの活動に参加したいメンバーが自由に集い、創造する場です。"遊びは学び、学びは遊び"。
子どもたちも大人たちも、一緒になって、どんな学校なら嬉しいか、楽しいかについて、アイデアを出し合い、"新しいタイプの中学校づくり"活動を一緒にします。学びや学び場を一緒に立ち上げます。これからの学びを創り出します。
場所、太田交流センター
毎月、第2水曜、13〜15時
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